教员编号 |
姓名/性别 |
目前身份/学历 |
学校/专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
更新时间 |
查看详情 |
T010-
11355 |
赵教员
(
男
) √
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本科大四学生
本科在读
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北京电子科技学院
通信工程 |
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中物理
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大学顺利保研，阳光开朗…… |
2026/4/15 20:16:25 |
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T010-
11378 |
罗教员
(
女
) √
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本科大一学生
本科在读
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首都师范大学
中国语言文学类 |
小学语文 小学英语 初中语文 初中生物 初中历史 初中政治 高中语文 高中政治
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本人性格温和耐心，做事认真细致，善于沟通表达，对待学生有责任心、有亲和力。作为文科方向学生，语文、英语基础扎实，文字理解与表达能力较强，擅长梳理知识点、归纳答题方法、培养学习习惯。教学风格轻松易懂，注…… |
2026/4/14 14:23:18 |
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T010-
11384 |
尚教员
(
男
)
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本科大四学生
本科在读
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中国农业大学
数学与应用数学 |
初中数学 初中英语 初中物理 高中数学
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教学耐心仔细认真，备课严谨透彻，致力于让每个带过的同学都提分…… |
2026/4/9 16:45:49 |
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T010-
11383 |
孙教员
(
男
)
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在读硕士生
硕士
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北京大学
工程管理 |
小学数学 初中数学 初中物理 程序设计高级 高中数学 高中物理
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…… |
2026/4/6 13:49:00 |
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T010-
11382 |
李教员
(
女
)
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本科大二学生
本科在读
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国际关系学院
传播学 |
钢琴 小学英语
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从6岁开始学习钢琴，至今已有13年，拥有钢琴十级证书，期间多次参加各类钢琴比赛并获奖。并且在教育机构当过助教，懂得如何用正确的方法去引导孩子，建立兴趣…… |
2026/3/30 22:48:34 |
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T010-
11376 |
王教员
(
男
) √
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在读硕士生
硕士
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北京理工大学
机械工程 |
初中数学 初中物理 初中化学 初中生物 高中数学 高中物理 高中化学 高考辅导 高中生物
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…… |
2026/3/26 11:09:26 |
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T010-
11371 |
郭教员
(
男
) √
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本科大三学生
本科在读
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中国农业大学
计算机科学与技术 |
小学数学 小学英语 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 高中数学 高中英语 高中化学 高中生物
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高考总分636，数学130，英语139，化学90，生物96
中考总分556（满分600）…… |
2026/2/27 10:05:11 |
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T010-
11372 |
韩教员
(
男
) √
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本科大一学生
本科在读
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中央民族大学
计算机系 |
计算机基本操作 小学数学 小学英语 初中英语 初中心理辅导 高中英语 高中心理辅导 英语口语 新概念英语
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能规范使用windows系统，英语好…… |
2026/2/27 10:04:56 |
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T010-
11373 |
李教员
(
女
) √
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本科大一学生
本科在读
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北京化工大学
公共管理类 |
小学语文 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中物理 初中历史 初中政治 高中语文 高中数学 高中英语 高中地理 高中政治 高中历史
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• 高考成绩：安徽省高考总分610分（全省排名2000名），英语135分，语文124分。具备扎实的文科知识基础和应试技巧。
• 英语水平：大学英语四级590分，拥有良好的…… |
2026/2/27 10:04:17 |
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T010-
11374 |
陈教员
(
女
) √
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本科大一学生
本科在读
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对外经济贸易大学
国际经济与贸易-法学双学位 |
小学语文 小学数学 小学英语 小提琴 初中语文 初中数学 初中英语 初中物理 初中地理 初中历史 初中政治 高中地理 高中政治 高中历史
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我是对外经济贸易大学大一学生，国贸-法学双学位在读，高考甘肃全省230名左右高考英语140+，有陪读经验，熟悉该年级知识点，能辅导全科作业、帮孩子梳理学习方法、稳定学习成绩。
学校到东三环通勤方便，…… |
2026/2/27 9:56:07 |
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T010-
11370 |
冯教员
(
男
) √
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本科大二学生
本科在读
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北京邮电大学
计算机 |
小学语文 小学数学 小学英语 国际象棋 计算机应用能力 初中数学 初中物理 初中化学 高中数学
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…… |
2026/1/29 19:00:31 |
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T010-
11366 |
罗教员
(
男
) √
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本科大一学生
本科在读
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中国地质大学
自然资源登记与管理 |
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中地理 初中历史 初中政治 高中地理 高中政治
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高三下学期三个月从500分提升至600分，从而考入中国地质大学（北京），擅长因材施教，尤其擅长帮助基础薄弱者寻找漏洞和缺陷，巩固基础，提高能力，不赞成盲目刷题，注重培养学习习惯与思维逻辑，结合各种方式…… |
2026/1/16 11:55:45 |
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