教员编号 |
姓名/性别 |
目前身份/学历 |
学校/专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
更新时间 |
查看详情 |
T8184 |
仪教员
(
女
) √ |
本科在读
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首都师范大学 公共事业管理 |
小学语文
小学数学
小学英语
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性格活泼开朗,善于和小朋友沟通,有过家教经历,暑假曾在自己家中办辅导班,同时辅导过8位五年级的孩子。…… |
2014/12/7 22:00:39 |
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T8180 |
宫教员
(
女
) √ |
本科在读
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经济 |
小学数学
初中数学
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我是一名大二学生,性格开朗,就读经济类专业,特长是主持朗诵。希望通过自己的努力,了解什么是生活~…… |
2014/12/6 6:30:27 |
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T8152 |
张教员
(
女
) √ |
本科在读
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数学 |
小学数学
初中数学
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在校期间参与义教活动,有辅导经验,并且我是数学专业的…… |
2014/12/5 22:10:46 |
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T8157 |
卫教员
(
女
) √ |
本科在读
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小学语文
小学数学
小学英语
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在校大学生,有责任心,喜欢教小朋友,给他们解决学习上的问题…… |
2014/12/5 11:38:10 |
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T8038 |
王教员
(
女
) √★ |
硕士
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北京师范大学 |
小学数学
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教育背景
2012.08?2014.06 北京大学 材料工程 工程硕士
2008.09?2012.06 北京大学 金属材料 工学学士
连续三年获“国家励志奖学金”被评为“优秀学生”“优秀毕业生…… |
2014/12/4 22:12:12 |
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T8135 |
高教员
(
女
) √ |
本科在读
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数学 |
小学数学
初中数学
高中数学
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数学专业,师范类,有两年家教经验,认真负责,成绩全院前三…… |
2014/12/2 9:14:16 |
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T8108 |
李教员
(
男
) √ |
本科在读
|
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小学数学
初中数学
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奥数竞赛一等奖,性格阳光外向,吃苦耐劳,辅导过多名学生,理科见长,善于因材施教。…… |
2014/12/1 14:53:10 |
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T8107 |
邱教员
(
女
) √ |
本科在读
|
数学 |
小学数学
初中数学
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本人理科生,现在校是念师范数学专业,为人负责,希望求一份家教工作,谢谢…… |
2014/11/30 14:46:22 |
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T8056 |
张教员
(
男
) √ |
本科在读
|
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小学语文
小学数学
小学英语
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中地理
高中政治
高中生物
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还为成绩不好而烦恼吗?正被升学压力所迫吗?本人烟大大三学生一名,有多年教育辅导经验,一次性通过英语四六级,欲在附近寻想进步学生一名,学科不限,小学至高中,一对一或小班授课皆可。只要有一颗进步的心,我定…… |
2014/11/30 9:06:09 |
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T8006 |
张教员
(
男
) √ |
本科大三学生 本科在读
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中国农业大学(烟台) 土木建筑 |
小学语文
小学数学
小学英语
初中语文
初中数学
初中物理
初中化学
初中生物
初中心理辅导
中考辅导
高中数学
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有家教经验,希望有意者联系…… |
2014/11/29 11:23:54 |
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T8005 |
付教员
(
女
) √ |
本科大三学生 本科在读
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北京大学 法语 |
小学语文
小学数学
小学英语
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
中考辅导
高中数学
高中物理
高中化学
高中地理
法语
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高中理科,理综满分240,高考得分229
我高中时理科生,所以理科的科目比较好,最擅长的是化学。虽为理科生但是高一高二时候地理也是强项。
本人性格开朗,做事稳重,有责任心和耐心,能够吃苦耐劳。
…… |
2014/11/25 21:28:41 |
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T8003 |
孙教员
(
女
) √ |
本科大二学生 本科在读
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北京师范大学 公共事业管理 |
小学数学
小学英语
初中数学
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善于与小孩子沟通,比较适合小学初中…… |
2014/11/22 11:24:40 |
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T8050 |
陈教员
(
男
) √ |
本科在读
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小学数学
小学英语
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
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家教经验丰富,耐心负责,包您满意。…… |
2014/11/21 14:33:06 |
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T8049 |
木教员
(
女
) √ |
本科在读
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小学语文
小学数学
小学英语
初中语文
初中数学
初中英语
初中生物
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在校大学生,师范类专业,认真负责,希望求得家教一职…… |
2014/11/20 14:29:18 |
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T8001 |
杨教员
(
男
) √ |
本科大二学生 本科在读
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辽宁大学 中文 |
小学语文
小学数学
小学英语
初中语文
初中数学
中考辅导
高中语文
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本人就读于211工程辽宁大学中文系,家教经验丰富。教学自信。耐心。善于运用具体有效的学习方法和简单活跃的教学流程。提高孩子学习兴趣与学习成绩…… |
2014/11/20 11:31:17 |
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