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  教员T010-11323详细简历
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   最近更新时间: 2025/6/23 9:35:54   
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教 员 基 本 信 息
教员编号:
T010-11323
姓名:
 杨教员 (北京家教网平台为保护教员隐私,未显示真实姓名!)
性别:
 女
省份/国家:
 陕西
出生年月:
 2000
就读/毕业/就职高校:
 中国人民大学
最后学历:
 本科在读
专业:
 历史学
目前身份:
 本科大三学生
高中母校:
 陕西省山阳中学
生活区域:
 海淀区
教 员 家 教 信 息
可教授科目:
小学语文  小学数学  小学英语  初中语文  初中英语  初中地理  初中历史  初中政治  初中心理辅导  中考辅导  高中语文  高中英语  高中地理  高考辅导  高中心理辅导  高中历史    
自我描述:
特长展示:
性格耐心、沟通交流能力强,善于梳理知识体系,引导式鼓励式学习 高考文综成绩优异,高考成绩636,语文125,数学129,英语138,文综254(非赋分)
所获证书:
可授课区域:
及详细描述:
海淀区,朝阳区,西城区,东城区,,中国人民大学附近 4号线、12号线沿线 时间最好不超过30分钟
可辅导方式:
学员或教员上门  
家教简历:
学员评价:
教学成果:
2023.09 - 2024.06 海淀区民族小学三年级女生语数英全科辅导​,孩子基础较为薄弱、注意力分散,数学应用题理解困难,针对此我联合家长量身定制分层学习计划。采用阶梯式引导教学法,从基础概念拆解到应用题逻辑梳理,配合专项习题训练,逐步提升学生分析问题能力。通过系统性辅导,学生不仅扎实掌握语数英课内基础知识,数学应用题正确率显著提升,课外学习也形成了高效的复习总结体系。​ 2023.09 - 2024.05 朝阳区人大附小四年级男生语数英全科辅导​,孩子性格活泼、学习粗心且倾向机械记忆的学生,我以兴趣驱动和深度理解为核心,通过启发式提问、知识关联讲解等方式,帮助学生突破学习瓶颈。辅导期间,学生不仅牢固掌握课内知识,还对课外知识产生浓厚兴趣,逐步养成自主探索的学习习惯。​ 2023.03~07:一位初中生语文、英语,最开始孩子注意力差,基础薄弱,英语语感较差,不会对应题目与材料,主观题相关术语不会总结,在我耐心辅导下,通过单词、短语、语法分模块夯实基础,加之题型训练,总结及反思,最后孩子能掌握基础知识点并且养成很好的做题思维,培养了兴趣,期末成绩也提高了30多分。 2024.03~06:一位高三学生全科,主要为政治历史,主要问题是不太会分析题目和总结关键点,我总结了她的政史地学习优缺点后,与家长共同为她制定了学习计划,教她学习方法与学习技巧,高考文综政治、历史赋分提升30~40分。 2025.05 - 至今:中关村附小五年级女生语文辅导​,专注课后习题辅导,聚焦阅读习惯培养与课外知识拓展。通过精读训练和多样化课外阅读带读,助力学生提升语文素养。凭借耐心细致的教学风格,收获家长高度认可。​ 2025.06 - 至今:家长主动约课北大附小六年级女生英语辅导​,针对小升初分班考试需求,开展错题专项分析与知识漏洞填补学习。我主要借助错题帮助学生掌握做题技巧、分析错题技巧和知识巩固。教学过程中赢得家长的积极反馈和好评。
薪水要求:
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教员联系电话:400-1072-586
(工作时间:8:00-21:00)(预约时,请提供此教员的编号:T010-11323
 
 
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 请家教需要注意哪些事项?
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